万博体育手机版客户端下载-为了能长久保持孩子的学习劲头的目标设定,一定要这么做!

来源: 匿名 2020-01-11 15:56:08

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万博体育手机版客户端下载,「80%以上学习好、优秀的孩子,即使父母没有要求,自己也会相应地设定一些符合自己能力适合自己进度的学习目标,并且会依此安排和制定自己的学习计划」。

这是美国和日本的教育研究机构对几千个学生的学习目标和学习计划所作的跟踪调查、研究后得出的结论,非常明确。

1、一定要让孩子自己设定学习目标

事实上,让孩子自己设定学习目标,简直是神话一样的存在。

于是父母会想方设法要求孩子,“今天要完成这些习题”、”今天要看完这篇文章“......

这不是孩子不自觉的问题,是父母没有真正参与到孩子的学习中来的表现——一开始的学习目标和计划的设定必须是父母和孩子一起做的结果。

因为孩子计划性需要父母来培养,孩子现在的能力需要父母来发现(可按此制定符合孩子条件的目标)。

在心理学上,与他人给予和要求的目标相比,自己设定的目标更切实和自觉完成度更高,因为想达成的责任感在这个过程中会油然而生。

所以,对于孩子的学习目标,父母不应该替代孩子来为孩子做主,而是应该让孩子自己设定,父母提供参考意见和听取修正目标,这种形式才能和孩子的「学习劲头」联系起来。

2、孩子设定自己的学习目标时会出现的问题

很多父母可能会想,让孩子自己设定学习目标,孩子会不会把自己的目标设定的很低很简单?

实际上很多事实表明结果会和父母所想相反——大部分孩自己设定的目标会不自觉地夸大——很难达到或者非常困难的目标。

这时候就轮到父母的出番了,根据孩子的现状为这些难以实现的目标进行调整,是父母的作用和责任。

父母应和孩子协商,把目标细分,调整成相对简单可行的目标,让孩子不断在获得成功的喜悦中渐渐获得对学习的兴趣和自信,养成常胜的习惯,才能保持孩子长久的学习劲头,否则只会让孩子失去学习意欲。

3、有效地目标设定方法

父母可以这样教授给孩子设定目标的方法:

为了大目标的设定,开始要优先设定「短期目标」和「中期目标」

之前已经说过,过高过大的目标不好,达不成会带来很多负面效应,但是把大目标高目标分阶段划分细分后再去实践的话,要完成也不是不可能。

比如,

孩子的成绩不算坏,但是也不能说好,排在班级中游水平。父母如果希望这样的孩子也能考上好中学好高中,以此为目标时该怎么做?假设孩子现在是小学6年纪或者初中1年纪,入学考试是在2年后。

那么首先要设定一天的短期目标:

* 比现在提早30分钟早睡早起(不用急着起床梳理早饭后匆匆上学,做到有效利用早上的时间)

* 利用早起的30分钟,复习睡前30分钟朗读记忆的英语单词和语文课文,各花15分钟(可实践活用各种公知的高效学习方法,如这里活用每个人都有的“大脑黄金时间”——睡前30分钟记忆要记的学习内容,睡梦中可以万层记忆的整理和固定,早起再复习一遍,3倍的学习记忆效率)。

* 完成后,在日历上的日期上大大打上红圈——今天已完成,时刻提醒自己。

* 先从试着做一个星期开始。

这个例子中目标或者习惯比较单纯,但是绝对是符合记忆机制的高效学习法,只要坚持,学习效果会提升很快很明显。

当然还有很多相符的高效学习法,父母要做的是把这些方法整理出来,辨别真伪,再根据孩子的性格特征,试着实践到孩子的学习中来,有效果就留下,然后制定方法逐步让孩子养成习惯,可成为孩子一生的财富。

【注:网上会介绍各种各样的学习方法,除了一些世界公认的方法,比如费曼学习法,白鹤报恩学习法,五感学习法等,其他也都自称高效,但是真的有用与否,需要父母去分辨和总结,让孩子实践,并进行系统化:

像,学习前让孩子进入注意力集中的准备状态时,那些学习法可用可达到这个目的——学习过程中要做到高效记忆和理解,哪些学习方法可用,如何游戏化学习过程,如何切换学习方法以保持学习时的新鲜度等——学习完成时,用哪些学习方法可以让阶段学习成果固定下来,自己考自己?自说自话?费曼的给别人讲解等——学习完成后的20分钟,根据遗忘曲线会忘掉44%,这时候最好让孩子拿起来再看一遍刚才的学习内容等——根据大脑黄金时间的学习时间安排怎么做,饭前30分钟的学习,睡前的记忆等是最高效的学习时间......

教育和培养孩子时要做什么,怎么做,每个父母心里都应该有底,而不是口头说说,也只有在准备好这些后,父母才能真正参与并承担起和孩子一起学习,教育培养好孩子的任务。】

3、中期目标和最终目标要相连

接下去设定1个月的目标。

可对应孩子学校安排的各种考试日期、要熟记多少个单词(分解成每周每日的数量)、期中考试要考多少分所要做的学习等等。

孩子能按时按质完成短期目标的话,自然中期目标也能较容易地达成,而达成中期目标的积累,最终可以和期望的考上好中学好高中的大目标联系起来。

1、让孩子自己设定目标,父母帮助,根据孩子的特性调整目标,分解目标,从孩子能简单完成开始。

2、从短期目标的设定开始,再到中期目标,最后和大目标联系起来。

3、父母帮助孩子设定目标时,要做调查和总结,系统掌握各种与孩子学习相关的内容,包括方法、环境、营养等方方面面,要尽心尽责地参与到孩子的学习中来,才能真正了解孩子的学习和帮助到孩子。

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